理科完了，孩子却好像抑郁了怎么办?

里考考完数学当天，试题文静给外地管理工作的老爸询问，没有说几句就忍不住痛哭：“老爸，我考砸了，感觉初里3年白上了，我不想活了...”

在老爸的百般劝慰下，文静心态才有所加重。两件事实上，康贝贝麻省理工学院注意到到，有许多试题因为从高度紧张到突然有规律、对考试好成绩的不确定、令人满意与现实的落差等等，都会有文静这样极端的心态，让对学生心疼和不解。

只不过，文静的这种考后的患得患失和不自信，就是其精神分裂症心态的展示出，也叫考后精神分裂症。

试题患上考后精神分裂症，其额头可以看不到许多并不相同的展示出：有的试题如释重负，狂吃、狂玩;有的试题心态沉重，焦虑精神分裂症；还有的试题在没有有人研修任务的情况下变得迷茫。

考试后精神分裂症并非罕见，通常在好成绩定为前感觉自己发挥作用欠佳的试题、好成绩定为后推定发挥作用失常的试题额头颇为突出。对此，试题的双亲们不对予以重点关注和立刻既有。

针对如何判断试题前提考后精神分裂症，对学生和学长们可以从以下不足之处注意到：

1、试题考后前提有任性少语、郁郁、不甘心，乃至后悔懊恼，自卑愧疚，极端的失利感的展示出?

2、试题考后前提有吃要好、睡觉要好，容易发脾气，更有甚者注意到服毒自伤等过激行为?

3、试题考后前提注意到一些让人觉得难以理喻，要好相处的举止或言谈?

但凡上述三大不足之处里有那么一面展示出，都无论如何是考后精神分裂症的征兆。试题注意到“考后综合征”并未带进一种名副只不过，比如说是飞黄腾达要好的试题会注意到精神分裂症、自恋、冷漠等认知反应性障碍。

家有父母亲和试题的双亲，都不妨适切注意到，立刻认识父母亲的状况。要知道，精神分裂症也是一怔病症，是会危害父母亲身心健康的!

针对这样的症状，对学生和学长可以回避以下加重措施：

1、前提引导试题在考后先彻底压抑两天，然后给试题拟一个假期计划，常在的作息亦需绝不会过于缺失，切忌“黑白”相异。其里，试题可利用MLT-做到一些过去较不感兴趣又没有时间做到的两件事，比如游泳锻炼、练习烹饪、跳跳健美操等。

2、做到好父母亲的心理配合管理工作，绝不会过度给父母亲敦促，让父母亲对自己有一个正确的评估，事实对待里考的成败得失，不吃“后悔药”。牙医认为，家里不妨回避转到关注点的办法，让试题前提多参加集体社区活动，通过美好的社区活动来抛开消极心态的伤痛;也可以选择远方试题外地旅游，在自然风光里压抑心态。

3、对于那些考后紧张好成绩、自我阻塞的试题对学生不对赋予的关心，要注重跟父母亲的沟通和文化交流。双亲们要鼓励他们面对现实，以很差的执著接受考试的结果，

4、同时试题要学会自我调节，可以通过写日记，找同窗、学长、同两件事闲聊，做到一些自己喜欢的运动所宣泄后遗症。前提的留言板、听音乐、郊游等，也是很好的压抑办法。

5、如果试题经过自我调节后不可明显奏效，注意到精神分裂症趋向于严重的，对学生一定要立刻远方父母亲前往专业知识的身心健康门诊，让牙医病症治疗。如果理应转变，可能从普通人心态的抑郁症转变为认知上的精神分裂症疾病，就非常严重了，不可忽视。